¿Cuáles son los hábitos de la mente?

El aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en proyectos brindan una gran oportunidad para que los estudiantes profundicen su conocimiento, amplíen su repertorio de habilidades técnicas y mejoren su apreciación de las herramientas, procesos y estrategias de pensamiento.

Sin embargo, no es suficiente comprender conceptos y principios y resolver ese único problema, por desafiante que pueda ser. El resultado esencial es desarrollar y expandir las disposiciones de los solucionadores de problemas hábiles que pueden aplicar sus aprendizajes a una variedad cada vez mayor de desafíos no solo en las materias comúnmente enseñadas en la escuela, sino también en sus comunidades, en su mundo y en sus vidas.

Si bien estamos interesados en cuántas respuestas saben las personas, estamos aún más interesados en cómo se comportan cuando no saben, cuando se enfrentan a problemas de la vida cuyas respuestas no se conocen de inmediato. El objetivo más grande es mejorar el rendimiento en condiciones desafiantes que exigen razonamiento estratégico, perspicacia, perseverancia, creatividad y artesanía para resolver problemas complejos.

Lograr esta visión requiere la internalización de ciertas disposiciones: propensiones o 'hábitos de la mente'.

Los hábitos mentales son disposiciones que las personas exitosas y característicamente inteligentes emplean hábil y atentamente cuando se enfrentan a problemas, cuyas soluciones no son evidentes de inmediato. Cuando recurrimos a estos recursos mentales, los resultados son más poderosos, de mayor calidad y de mayor importancia que si no empleamos esos hábitos.

Emplear hábitos mentales requiere un conjunto de muchas habilidades, actitudes, experiencias pasadas y propensiones. Significa que valoramos un patrón de pensamiento sobre otro y, por lo tanto, implica tomar decisiones sobre qué hábito debería emplearse en cada momento. Incluye sensibilidad a las señales contextuales en una situación que indica que es un momento y una circunstancia apropiados para emplear este patrón.

Se requiere un nivel de habilidad para llevar a cabo los comportamientos de manera efectiva a lo largo del tiempo. Finalmente, lleva a las personas a reflexionar, evaluar, modificar y llevar a cabo sus aprendizajes para futuras aplicaciones. Implica el establecimiento de objetivos para mejorar el rendimiento y comprometerse a la auto modificación continua.

Si bien puede haber más, se han derivado 16 características de solucionadores de problemas efectivos a partir de estudios de solucionadores de problemas eficaces de muchos ámbitos de la vida. (Costa y Kallick, 2009). La lista de Hábitos de la mente aparece a continuación.

Los 16 hábitos de la mente

1. Persistente

2. Manejo de la impulsividad

3. Escuchar con comprensión y empatía

4. Pensar con flexibilidad

5. Pensando en pensar

6. Luchando por la precisión

7. Cuestionando y planteando problemas

8. Aplicando el conocimiento pasado a nuevas situaciones

9. Pensar y comunicarse con claridad y precisión

10. Recopilación de datos a través de todos los sentidos

11. Creando, imaginando, innovando

12. Respondiendo con asombro y asombro

13. Tomando riesgos responsables

14. Encontrar humor

15. Pensar interdependientemente

16. Permanecer abierto al aprendizaje continuo

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