21 de marzo — Benito Juárez: enseñar valores cívicos con ejemplos reales Autoría educativa: orientaciones para docentes de educación básica (SEP) en México 21 de marzo | Valorar la historia para fortalecer la ciudadanía Introducción: por qué este día importa en la escuela En México, la figura de Benito Juárez se ha convertido en […]
Aprendizaje activo antes de vacaciones: juegos educativos con propósito Para docentes de educación básica (SEP) en México. Este artículo propone estrategias de aprendizaje activo mediante juegos educativos que fortalecen habilidades clave, promueven la colaboración y sostienen la curiosidad de los estudiantes antes de cerrar el ciclo escolar. 1. Contexto y fundamento pedagógico En educación […]
18 de marzo — Expropiación Petrolera: cómo trabajar historia con pensamiento crítico Destinatarias: docentes de educación básica de México (SEP). Propósito: acompañar la enseñanza de un hecho histórico clave a través del pensamiento crítico, la lectura contextual y la reflexión ética. Introducción: por qué este tema importa en la escuela y en la ciudadanía […]
Marzo con evidencia: cómo medir avances sin exámenes eternos Guía para docentes de educación básica en México, enfocada en prácticas de evaluación formativa y evidencia de aprendizaje en el marco de la SEP. Contexto y propósito En el currículo mexicano, la evaluación debe ir más allá de un examen final. La evidencia de aprendizaje […]
Boletín semanal con acuerdos: comunicación clara y empática con familias Dirigido a docentes de educación básica (SEP) en México, este artículo ofrece pautas prácticas para diseñar y comunicar un boletín semanal centrado en acuerdos entre escola, familia y alumno, con enfoque humano, inclusivo y orientado a resultados educativos. La comunicación entre docentes y familias es […]
Planeación por competencias socioemocionales: rutina diaria sin perder lo académico Guía práctica para docentes de educación básica en México, alineada a la Secretaría de Educación Pública (SEP), que propone una integración real de las competencias socioemocionales (CSE) en la rutina diaria sin sacrificar el aprendizaje disciplinar. Introducción: la mirada integral en el aula En […]