Archivos de Categoría: USICAMM

Curso Construcción inteligente de las emociones – Constancia al finalizar -Gratuito

El curso tiene una duración de 40 horas, totalmente en línea y es autoinstructivo. El propósito de este curso es examinar las emociones que subyacen al docente y al discente dentro del ámbito educativo para desarrollar relaciones interpersonales positivas que contribuyan al bienestar áulico e institucional. En este curso conocerás la estructura socioemocional que se […]

Curso Transformación Pacífica de Conflictos Escolares – Constancia al finalizar -Gratuito

El curso tiene una duración de 20 horas, totalmente en línea y es autoinstructivo. Este curso está diseñado por la Subdirección de Mediación y Conciliación del Consejo para la Convivencia Escolar a partir de dos elementos metodológicos: 1.       Los resultados arrojados en los “Cuestionarios de Paz Integral en la Escuela”, pertenecientes al Plan de Convivencia Escolar Mexiquense; y […]

Curso Creación de contenidos digitales en el entorno educativo – Constancia al finalizar -Gratuito

El curso tiene una duración de 30 horas, totalmente en línea y es autoinstructivo. Este curso aborda todo lo relacionado con la creación de contenidos digitales educativos. Se explican las diferentes herramientas para la educación con carácter digital, los distintos entornos virtuales de aprendizaje y la elaboración de materiales digitales, los beneficios de la programación […]

Convocatoria para el Proceso de Admisión Educación Básica 2021-2022

A los egresados de Escuelas Normales Públicas, Universidad Pedagógica Nacional y de los Centros de Actualización del Magisterio; así como de otras Instituciones de Educación Superior, públicas y particulares, con reconocimiento de validez oficial, que cuenten con el perfil profesional, los conocimientos, aptitudes y experiencia para desempeñar las funciones docente y técnico docente a fin […]

Curso Estrategias de intervención para profesores en el salón de clases – Constancia al finalizar -Gratuito

El curso tiene una duración de 20 horas, totalmente en línea y es autoinstructivo. Las y los participantes una vez que lo concluyan serán capaces de: Identificar las características de los principales problemas emocionales y conductuales que pueden presentarse en niñas, niños y adolescentes. Conocer algunos instrumentos, estrategias y mecanismos para identificar algunas señales de […]

Convocatoria para el Proceso de Promoción Educación Básica 2021-2022

Al personal con categorías y funciones docentes frente a grupo, de asesoría técnica pedagógica, de dirección y de supervisión adscrito a centros de trabajo docentes, de inspección o de supervisión escolar en algún nivel o servicio de Educación Básica en esta entidad federativa, a participar en el Proceso de selección para la promoción vertical a […]

Convocatoria para el Proceso de Admisión Educación Media Superior 2021-2022

A los egresados de Instituciones de Educación Superior, públicas y particulares, con reconocimiento de validez oficial que cuenten con el perfil profesional, los conocimientos, aptitudes y experiencia para desempeñar las funciones docente o técnico docente en los diferentes campos disciplinares, disciplinas, módulos, talleres, laboratorios, actividades artísticas, culturales o deportivas, a fin deincorporarlos al servicio público […]

Registro Curso de Exploración de Habilidades para la Docencia en Educación Media Superior 2021

La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior aplicara el Curso de Exploración de Habilidades para la Docencia en Educación Media Superior que forma parte de los requisitos publicados en las Disposiciones específicas del proceso de selección para la Admisión en Educación Media Superior. Y es un requisito indispensable acreditarlo para poder participar en el […]

Curso Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) – Constancia al finalizar -Gratuito

El curso tiene una duración de 40 horas, totalmente en línea y es autoinstructivo. Las y los participantes una vez que lo concluyan serán capaces de: Poner en práctica algunas acciones a fin de gestionar ambientes favorables para el aprendizaje, la convivencia pacífica, la inclusión educativa y la seguridad en la escuela. Contar con estrategias […]