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Estrategias para mantener la atención de tus alumnos
1° Mantén el control.
- La anticipación es la mejor forma de defensa del maestro, así que sigue escaneando la sala, haciendo contacto visual con todos los estudiantes. Atraparás a aquellos que están comenzando a inquietarse, mirar por la ventana o conversar con sus compañeros. Entonces puede reaccionar en consecuencia antes de que el nivel de ruido haya distraído a todos y creado una situación.
2° Manténgase en sintonía con la clase.
- No se deslice solo con los mejores. Si un estudiante responde sus preguntas, esto no es prueba de que todos los demás están siguiendo lo que se está discutiendo. Apunte a las respuestas de una muestra lo más amplia posible. No solo acepte respuestas de los líderes de 3 o 4 clases o dejará el resto atrás.
3° Sigue comprobando la comprensión.
- Trate de no usar preguntas como “¿Entiendes?” O “¿Todos lo han entendido?”. Los estudiantes son muy recelosos de admitir que no han entendido, ¡especialmente si sus compañeros fingen comprensión! Use más preguntas para ver si han entendido los conceptos.
4° Sigue demostrando.
- La atención se desvía cuando no saben qué hacer y tienen demasiado miedo de admitirlo. Mantenga sus instrucciones al mínimo y demuestre qué hacer en lugar de dar explicaciones largas o detalladas. Si casi la mitad de ellos están claramente inseguros y comienzan a tambalearse o chatear en su lengua materna, tome medidas. Llama a las parejas que están haciendo la tarea con éxito para demostrar su trabajo como un ejemplo para los demás y luego vuelve a intentarlo.
5° La variedad estimula la atención.
- Existe una gran diversidad de estrategias pedagógicas que pueden estimular al cerebro y captar la atención siempre y cuando conlleven cambio y novedad. Desde la utilización por parte del docente, por ejemplo, de metáforas, historias, ejercicios que propongan predicciones, actividades que requieran analizar diferencias (Jensen y Snider, 2013), debates, lecturas o videos hasta cambios regulares en el entorno físico de aprendizaje que constituye el aula y que suministren estimulación visual.
Aquí hay algunas técnicas probadas para cambiar el ritmo de la lección para mantener a los estudiantes despiertos.
- Canto. Seleccione un canto semanal que despierte a los estudiantes. Los estudiantes se paran o se sientan, aplauden o chasquean los dedos y repiten el rap que han ideado. Esto puede ser una cita para niveles más altos o una construcción de oración cubierta por niveles más bajos. Que sea breve, ágil y divertido.
- Preguntas rápidas. Use algunas preguntas rápidas alrededor de la clase e involucre a la mayor cantidad posible. Luego haga que los estudiantes hagan las preguntas y que proporcionen respuestas. Use imágenes como indicaciones para este interrogatorio.
- Jugar un juego. Haga un juego de revisión de 10 minutos en el que todos compartan ideas, palabras o preguntas. Incluso un juego de ortografía para principiantes hace el truco. ¡La asociación de palabras o los juegos de memoria funcionan bien!
- Da un dictado. ¡Tienen que concentrarse aquí! Puede ser solo un breve texto o una lista de palabras. Pueden ser algunas líneas de una canción en las listas.
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] Elaboradas conforme a los nuevos libros de texto , se incluye: 
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