8 juegos de trabajo en equipo que promueven el pensamiento crítico

Uno de los objetivos principales de la educación es preparar a la próxima generación de pequeños humanos para tener éxito en el “mundo real”.

Sí, hay montones de planes de estudio que deben dominar en una amplia gama de materias, pero la educación no comienza y termina con un libro de texto o examen.

También se deben perfeccionar otras habilidades, entre las cuales se encuentra la manera de llevarse bien con sus compañeros y trabajar bien con los demás. Esto no es algo que se pueda cultivar mediante la memorización de memoria o con carteles colocados estratégicamente.

Los estudiantes deben participar y la cooperación debe practicarse, y con frecuencia. Los siguientes juegos de construcción de equipos pueden promover la cooperación y la comunicación, ayudar a establecer un ambiente positivo en el aula y, lo más importante, proporcionar un alivio divertido y muy necesario de la rutina.

5. El peor de los casos

Cree un escenario en el que los estudiantes tengan que trabajar juntos y resolver problemas para tener éxito, como quedarse varado en una isla desierta o perderse en el mar. Pídales que trabajen juntos para inventar una solución que garantice que todos lleguen de manera segura. Puede pedirles que presenten una lista de 10 elementos imprescindibles que les ayudarían más, o un pasaje creativo a la seguridad. Aliéntelos a votar: todos deben aceptar la solución final.

Habilidades: comunicación, resolución de problemas

6. Un recipiente que se encoge

Este juego requiere una buena estrategia además del trabajo en equipo. Sus reglas son engañosamente simples: todo el grupo debe encontrar una manera de ocupar un espacio que se reduce con el tiempo, hasta que se empaquetan creativamente como sardinas. Puede formar el límite con una cuerda, una lona o una manta doblada o pequeños conos de tráfico. (Habilidades: resolución de problemas; trabajo en equipo)

7. Ve por el oro

Este juego es similar al juego “Si lo construyes”: los equipos tienen un objetivo común, pero en lugar de que cada uno tenga los mismos materiales, tienen acceso a un conjunto completo de materiales. Por ejemplo, el objetivo podría ser crear un artilugio con tuberías, tubos de goma y pedazos de cartón que puedan transportar una canica desde el punto A al punto B en un cierto número de pasos, utilizando solo la gravedad.

Colaboración creativa; comunicación; resolución de problemas

8. Es un misterio

Muchos niños (y adultos) disfrutan de un buen misterio, entonces, ¿por qué no diseñar uno que deba resolverse de manera cooperativa? Dé a cada alumno una pista numerada. Para resolver el misterio, por ejemplo, el caso de la mascota desaparecida, los niños deben trabajar juntos para resolver las pistas en orden. El “caso” puede requerir que se muevan de un área de la habitación a la siguiente, descubriendo más pistas.

Habilidades: resolución de problemas, comunicación