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Ciclo escolar 2019-2020

El nuevo ciclo escolar:

Ajustes a los planes de programas de estudio

Cambios:

✔ Modificación del Acuerdo 12/10/17 en sus artículos transitorios tercero y cuarto, mismos que establecen la aplicación del Plan y los Programas de estudio en los
grados tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria; y segundo y tercero de secundaria.
✔ La modificación atiende a la necesidad de hacer un alto en el camino para revisar a fondo, con la participación de maestras y maestros, una propuesta curricular que ha sido materia de controversia por muchos sectores del magisterio, pero también a la obligación de atender al nuevo acuerdo educativo plasmado en el artículo 3ero constitucional. Implica la elaboración de un nuevo plan, nuevos programas de estudio y libros de texto.
✔ En tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria y en tercero de secundaria, seguirá vigente el plan de estudios 2011.

Ciclo 2019 – 2020: Preescolar

Ciclo 2019 – 2020: Preescolar

Se mantendrá el plan y programas de estudio 2017 para los 3° grados

Ciclo 2019 – 2020: Primaria

Ciclo 2019 – 2020: Secundaria

Se mantendrá el plan y programa de estudios 2017 en 1° y 2° grado de primaria. En primero y segundo grado de primaria se entregarán libros de Formación Cívica y Ética de Plan y programas de estudio 2011, para el fortalecimiento de valores cívicos. Se elaborarán recomendaciones para su aprovechamiento

Ciclo 2019 – 2020: Secundaria

Ciclo 2019 – 2020: Primaria

Se agrega 2° grado de secundaria al plan y programa de estudios 2017

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33 comentarios de “¿Ya conoces el plan y programas de estudio que se utilizara para el ciclo escolar 2019-2020?

    • Fernando Flores Galindo dice:

      Se abrirá en el ciclo escolar 20-21, escuela de preescolar particular. y me interesa conocer que libros son los correctos y necesarios para los 3 años. del sistema antes mencionado, saber si existe un libro de Avance Programático por, diario, semanal, quincena. Por cada año. Necesito conocer bien y a fondo todo.

  1. Patricia Gómez Aviles dice:

    Excelente, es importante que se comparta ésta información y que esté al alcance de todos nosotros. Así como tener la oportunidad de trabajar desde los primeros grados la formación cívica y ética, como necesidad de la sociedad actual.

  2. Elsa Liceth dice:

    Gracias. Muy importante tener al alcance las innnovaciones que se han implementado para alcanzar una educación óptima para nuestros educandos.

  3. Jairo Vargas dice:

    Incongruente libros que atienden el programa 2011 (estructurados por bimestres)… y nosotros trabajando por trimestres. Como es posible que no aterricen un plan bien estructurado, con todos los materiales necesarios. Todo es al vapor, por eso no avanzamos.

    • José Andrés García Alarcón dice:

      Esa es la causa del atraso educativo en México.
      No hay continuidad en los programas de estudio por que todo se maneja políticamente; son sexenales.
      Lo hecho por la anterior administración no sirve, tírenlo a la basura y esto no es solamente en el renglón educativo, es en toda la estructura del País. Tampoco es privativo de actual administración, son problemas con los que hemos cargado toda la vida.

  4. Bárbara dice:

    Y el programa de educación inicial un buen comienzo, aprendizajes clave en calidad de que? Y más que hoy el estado está obligado … que alguien me diga algo plissss

  5. Fany dice:

    Asi es inconcebible que sexenio tras sexenio hagan cambios y cambios que no solo perjudican a los alumnos cada vez más exigencias administrativas que restan tiempo real a la clase…!! En fin seguimos jugando su juego..

  6. Alejandro dice:

    ¿En serio eres profesora? Identifiqué faltas de ortografía y gramática. Sí enseñas cómo piensas, ya me imagino tus clases. Escribir a través de un teléfono móvil no justifica tus errores.

  7. ESPERANZA REYES dice:

    ALGUIEN PODRIA INFORMARME COMO QUEDARA LA CARGA HORARIA EN FISICA DE SEGUNDO GRADO. SE REDUCIRA A 4 HORAS COMO BIOLOGIA?????????????

  8. Carlos leal Ortiz dice:

    Excelente actitud el empleo del planes y programas 2011 eso es sentido común y congruencia para tomarlos como fase nacional en educación para luego agregar contenidos actuales a los tiempos próximos ..

  9. Luis angel Nájera coheto dice:

    Pensé en q realmente se realizaría un análisis d la currícula d q contenido ls planes y programas y q su estructura estuviera n trimestres como lo maneja l plan 2017 ,cn todo respeto ya valió nuevamente solo lo de siempre lo maquillan

  10. ferschi_as@hotmail.com dice:

    Al revisar libros de texto en conaliteg encontré incongruencias, cada quien organizó diferente los aprendizajes esperados y los que creyó porque ni en eso coincide. La SEP aun no baja esa información para planear

    • Brenda Alicia Martínez García dice:

      Hola que tal tengo una situación en la escuela de mi hijo el va en una escuela privada y pues la inquietud como madre es de que el maestro de Inglés no me esta gustando su forma de enseñar no por conocimientos si no de que si un alumno no entiende y le pregunta que le explique solo se concreta en que ya te explique busca en tu libro no entendiste porque estás distraído la vdd no se me hace muy ética su respuesta a mi parecer el debe verificar que efectivamente no hay dudas entre los alumnos y que todos entendieron y no contestar de esa manera ya se lo hicimos saber a la directora y es una persona la cual es cerrada y no da solución no es el único niño con ese problema son varios y ni así nos dan una solución bueno quisiera saber en donde especifica que el maestro al ver que no le están entendiendo debe explicar así sea una, dos o hasta tres veces hasta que alumno se sienta más seguro y más que es un idioma un poco complicado si para un adulto lo es como se sienten los pequeños y otra si ya son varios niños entonces buscar métodos ya sea más didácticos para llamar su atención para que ellos lo comprendan.
      De antemano gracias.

      • Adair dice:

        Saludos, antes que nada es de verificar que en realidad exista una situación en la que no se este llevando a cabo la labor docente como se debe realizar, de manera profesional y lo mas ética posible. Esto es tener una reunión con el maestro que menciona, de ser posible las mamás y papás que estén interesados (as) en resolver esto. De no ser así la siguiente es la dirección de igual manera con todos los interesados. Si esto no fuera posible por negación entonces puede dirigirse directamente con el supervisor o supervisora. Las escuelas aunque sean privadas se rigen también por un ordenamiento de la Secretaría de Educación, esto es que debe de prevalecer la educación y aprendizaje del niño como eje principal. Solo hay que platicar entre los inconformes y decidir seguir estas pautas. Si al final ni la supervisión apoya a resolver entonces es dirigirse directamente a las oficinas de la Secretaria de Educación correspondiente a su Estado. Saludos.

  11. Fátima dice:

    En preescolar en terceros nos han comentado que se va llevar el nuevo programa y aqui marca todavia el 2017 y como siempre las autoridades siempre empiezan al revés tengan su programa trabajen y luego se analiza

  12. Checo Lugo dice:

    Creo que no sería complicado disminuir los contenidos que no son de interés ni importancia para el alumno, en Canadá que tiene mejor nivel educativo son menos días de clases, por qué? Por qué no saturan a los alumnos de contenido basura que no le servirá al alumno. Me extraña que nuestro presidente no haga esa corrección siendo que está a la vanguardia en todos los demás aspectos de las políticas públicas.

  13. Elena Vázquez García dice:

    Vale la pena darlo a conocer al magisterio nacional. Y que se hagan ajustes a los acuerdos: implementación de los planes y programas de estudio y evaluación, para actuar de manera congruente.

  14. Olga dice:

    Por favor de revisar los programas de la asignatura de Historia son terribles, sòlo generaron inconformidad y confusiòn en los docentes para su aplicaciòn .

  15. Rebeca dice:

    Revisen de verdad el programa de inglés, ya que no tiene una secuencia y coherencia de acuerdo a los intereses de los niños, los temas a tratar cambian cada mes sin tener relación uno con el otro, la gramática sin coherencia. Pidan ayuda a las editoriales que llevan trabajando tanto tiempo con escuelas particulares en la enseñanza del inglés y los docentes frente a grupo no los de oficina.

  16. Adrian dice:

    Para secundaria las asignaturas de hist y formacion en tercer grado mantienen el mismo numero de horas???? O se apegan al nvo modelo educativo

  17. Silvia Ahumada Cruz dice:

    Como siempre no es prioridad la educación !!! desde mis inicion como docente me fue claro que es lo que menos interesa al gobierno muy claro un pais falto de educación se es manipulable !!! Actualmente jubilada y los cambios en planes y programas de estudio son una perdida de tiempo y retroceso.

  18. David dice:

    Buena tarde. gracias por la información que publican, con respecto del nuevo ciclo escolar y los PPE que se utilizarán. Mi pregunta a consultar es ¿Existe algún documento oficial, donde se pueda consultar esta medida de los planes de estudio para secundaria, que determina la SEP? ¿Por ejemplo algún acuerdo publicado en el DOF? mil gracias.

  19. Eduardo Arias dice:

    Son tantas incongruencias, respecto al uso de los planes y programas de estudio, que a nivel internacional da vergüenza mostrar la crisis en que se encuentra todo el sistema educativo pero jamás se había evidenciado tal falta de comunicación entre los sectores involucrados, mismos que únicamente dejan en entredicho un verdadero desconocimiento del tema tan delicado y sensible de lo que realmente requiere nuestro país en el campo de la Educación. No se trata de gastar las millonarias cantidades de pesos que se han invertido, en la impresión de planes y programas tales como “PNCE”, mismos que jamas se pusieron en marcha ni tampoco se les dio un seguimiento porque a criterio general del magisterio nacional “representó más carga administrativa para la docencia, así mismo pasó con los mentados “ club’s” ; otro rotundo fracaso, pues únicamente representó más carga administrativa para la docencia y aún falta una gran lista de trabajo agregado a la agenda magisterial de los profesores en servicio del ciclo escolar pasado 2018-2019, eso sin contar con un adecuado asesoramiento pertinente ni en tiempo ni en forma de tantos formatos que debieron llenarse y muchas veces con tanta carga administrativa, aun así no querían que se desatendiera la calidad de la Educación; bueno pues si lo que nuestras autoridades querían era llenar formatos y formatos, estos fueron llenados en tiempo y forma, de tal manera que “ queda claro que eso sí se puede hacer “ . Ojalá en lo sucesivo surja una buena propuesta educativa, congruente, pero sobretodo apegada a la realidad en lo que respecta a los tiempos y horarios que descargan los docentes en sus respectivos centros de trabajo.

  20. sonia escobar dice:

    no me queda claro como quedan los planes y programas de estudio de educacion básica a partir de la cancelación de la reforma educativa

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