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Planeación semanal con enfoque socioemocional: clima, acuerdos y cierre reflexivo Una guía práctica para docentes de educación básica (SEP) que desean fortalecer la convivencia, el bienestar y los aprendizajes con estrategias concretas, realistas y evaluables. ¿Por qué integrar lo socioemocional en la semana? En la educación básica de México, el enfoque socioemocional no es […]
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