Contenidos de la página Productos integradores de aprendizaje: cómo cerrarlos y mostrarlos con sentido En la educación básica mexicana, los productos integradores de aprendizaje son una oportunidad para que las niñas, niños y adolescentes demuestren lo que saben hacer con lo que aprendieron. No se trata solo de “entregar un trabajo”, sino de construir […]
Contenidos de la página Cierre mensual sin estrés: tablero de avances, evidencias y próximos pasos Dirigido a docentes de educación básica en México que desean organizar el cierre de cada mes con claridad, sencillez y sentido formativo. ¿Por qué el cierre mensual marca la diferencia? En la dinámica escolar de educación básica, el […]
Contenidos de la página Diferenciación práctica: grupos de apoyo y extensión para la próxima semana La diferenciación no tiene que ser complicada ni demandar horas extras de planeación. Como docente de educación básica en México, puedes comenzar la próxima semana con estrategias sencillas que respeten los ritmos de tus estudiantes y se ajusten al […]
Contenidos de la página 20 de noviembre — Revolución Mexicana en el aula: secuencia interdisciplinaria El 20 de noviembre es una oportunidad privilegiada para que niñas, niños y adolescentes comprendan que la Revolución Mexicana no es solo un desfile, sino un proceso histórico complejo que sigue teniendo impacto en su vida cotidiana. Esta secuencia […]
Contenidos de la página Agua, higiene y escuela: protocolos breves para salud y convivencia En las escuelas de educación básica de México, el acceso al agua y la práctica cotidiana de la higiene no solo previenen enfermedades: también construyen convivencia, cuidado mutuo y hábitos para toda la vida. Este artículo propone protocolos breves, realistas […]
16 de noviembre — Tolerancia activa: estrategias restaurativas para la convivencia escolar Para docentes de educación básica (SEP) en México Contenidos de la página Por qué hablar de tolerancia activa hoy El 16 de noviembre se conmemora el Día Internacional para la Tolerancia. En nuestras aulas mexicanas, la tolerancia no puede quedarse en “aguantar” al […]
14 de noviembre — Diabetes en la escuela: cuidados, rutas y convivencia informada Dirigido a docentes y directivos de educación básica (SEP) en México. Por qué importa en la escuela El 14 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Diabetes. En las escuelas de educación básica conviven niñas, niños y adolescentes con diabetes […]
Evaluación auténtica: tareas de desempeño y criterios observables (1.º–6.º) Guía práctica para docentes de educación básica en México: diseñar tareas relevantes, definir criterios claros y retroalimentar con sentido formativo. ¿Qué es la evaluación auténtica y por qué importa? La evaluación auténtica valora lo que el alumnado puede hacer con lo que sabe en situaciones reales […]
Secuencias didácticas por proyectos: noviembre con sentido y evidencias claras Noviembre es un mes con identidad cívica y cultural en México. Capitalizar ese contexto permite diseñar proyectos significativos que articulen campos formativos del Plan de Estudio y generen evidencias claras del aprendizaje. Contenidos de la página ¿Por qué noviembre es ideal para trabajar por […]
Boletín semanal a familias: comunicación clara, empática y sin WhatsApp saturado Un boletín semanal bien diseñado fortalece el vínculo escuela-familias, reduce la saturación de mensajes y apoya el aprendizaje en casa. Esta guía práctica está pensada para docentes de educación básica en México (SEP) que buscan comunicar con claridad, empatía y orden. Contenidos de la […]