Boletín semanal a familias: expectativas, materiales y cómo apoyar en casa Dirigido a docentes de educación básica (SEP) y familias, este artículo ofrece una guía clara y práctica para orientar el aprendizaje en casa, alineada con las estructuras curriculares mexicanas y con un enfoque centrado en la participación de la familia. Propósito del boletín […]
Estaciones de aprendizaje para enero: apoyo, práctica y reto Guía práctica para docentes de educación básica en México, enfocada en el diseño y implementación de estaciones de aprendizaje durante el mes de enero. Este documento aborda estrategias de apoyo, actividades de práctica y retos didácticos alineados con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la […]
Diagnóstico de arranque: lectura, escritura y cálculo en 2 sesiones Este artículo está dirigido a docentes de educación básica en México, con un enfoque práctico para diagnosticar las habilidades de lectura, escritura y cálculo al inicio del ciclo escolar en dos sesiones intensivas, alineadas a la SEP y a las necesidades de aprendizaje de los […]
Regreso a clases en enero: aterrizaje suave con metas SMART y rutinas claras En el ciclo escolar mexicano, enero puede marcar un punto de inflexión para consolidar hábitos de aprendizaje y convivencia. Este artículo ofrece estrategias prácticas para docentes de educación básica (SEP) que buscan un regreso estructurado, con metas SMART y rutinas diarias que […]
Boletín semanal a familias: expectativas, materiales y cómo apoyar en casa Dirigido a docentes de educación básica (SEP) en México. Un recurso práctico para comunicar metas de la semana, materiales necesarios y estrategias para involucrar a las familias en el proceso educativo sin necesidad de descargas ni tareas adicionales. 1. Propósito y expectativas claras […]
Estaciones de aprendizaje para enero: apoyo, práctica y reto Autoría educativa: un recurso práctico para docentes de educación básica en México, alineado a la SEP y pensado para fortalecer la inclusión, la reflexión pedagógica y la participación de las familias durante el ciclo escolar. Contexto y propósito de las estaciones de aprendizaje En enero, […]
Diagnóstico de arranque: lectura, escritura y cálculo en 2 sesiones Este artículo está dirigido a docentes de educación básica del sistema SEP en México. Presenta un enfoque práctico para realizar un diagnóstico inicial de habilidades de lectura, escritura y cálculo en dos sesiones, con criterios de evaluación, actividades adaptables y orientaciones para la planificación de […]
Regreso a clases en enero: aterrizaje suave con metas SMART y rutinas claras Autor: Equipo de Educación Básica SEP (Guía práctica para docentes) País: México • Educación Básica • Enero 2025 Introducción: un regreso que fomente confianza y aprendizaje Tras periodos de descanso o interrupciones, el inicio de año escolar en México demanda un […]
28 de diciembre — Pensamiento crítico y buen trato: más allá de las ‘bromas’ Autoría educativa para docentes de educación básica (SEP) en México. Este artículo ofrece estrategias prácticas para promover pensamiento crítico, empatía y comportamiento respetuoso en contextos escolares durante la temporada festiva y en el uso cotidiano del aula. Contexto y propósito […]
Dirigido a docentes de educación básica de la SEP, México. Este artículo propone un regreso escolar gradual, centrado en metas SMART y en evidencias de aprendizaje ligeras pero significativas para iniciar con claridad y propósito. Contexto y propósito del regreso suave El inicio de año escolar puede representar un reto para estudiantes y docentes. […]