Archivos de Etiquetas: #EvaluaciónFormativa

Gamificación con propósito: misiones, puntos y feedback que sí mejoran el aprendizaje

Gamificación con propósito: misiones, puntos y feedback que sí mejoran el aprendizaje La gamificación no es “jugar por jugar”, sino utilizar elementos de juego —misiones, puntos y retroalimentación— para aumentar la motivación y lograr aprendizajes significativos. En la educación básica mexicana, puede fortalecer proyectos, fortalecer la participación y apoyar la evaluación formativa, siempre que esté […]

Estaciones de aprendizaje en primaria: guía práctica con tiempos y evidencias

Estaciones de aprendizaje en primaria: guía práctica con tiempos y evidencias Guía práctica para docentes de educación básica (SEP) en México. Implementación paso a paso, tiempos, evaluación y evidencias para fortalecer el aprendizaje activo en el aula. ¿Qué son las estaciones de aprendizaje y por qué usarlas? Las estaciones de aprendizaje son una estrategia didáctica […]

Primer corte del bimestre sin estrés: diagnóstico, retro y ajustes que sí ayudan

Primer corte del bimestre sin estrés: diagnóstico, retro y ajustes que sí ayudan Una guía clara y práctica para docentes de educación básica de la SEP que desean evaluar con sentido, retroalimentar con empatía y ajustar su planeación sin perder la calma. ¿Para qué sirve el primer corte? El primer corte del bimestre no es […]

Arranque de mes con foco: diagnóstico ágil y metas alcanzables para octubre

Arranque de mes con foco: diagnóstico ágil y metas alcanzables para octubre Un inicio de mes bien enfocado puede marcar la diferencia en el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. Octubre es una oportunidad para ajustar el rumbo, tomar decisiones informadas y proyectar avances concretos en el aula.   ¿Por qué un diagnóstico ágil al […]