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Rúbrica de un punto: claridad sin burocracia (paso a paso) Autoría: Equipo educativo • País: México • Nivel: educación básica (SEP) • Tono: cercano, profesional y práctico   Introducción En la educación básica mexicana, las rúbricas deben apoyar la enseñanza y la evaluación sin convertirse en un trámite administrativo queopaque la claridad pedagógica. Este artículo […]