Regreso a clases en enero: aterrizaje suave con metas SMART y rutinas claras Autor: Equipo de Educación Básica SEP (Guía práctica para docentes) País: México • Educación Básica • Enero 2025 Introducción: un regreso que fomente confianza y aprendizaje Tras periodos de descanso o interrupciones, el inicio de año escolar en México demanda un […]
Estaciones y grupos flexibles para la semana previa al cierre: apoyos y retos La semana previa al cierre del ciclo suele estar llena de pendientes, emociones y poca concentración en el aula. Aun así, puede convertirse en un espacio poderoso para consolidar aprendizajes y fortalecer el clima de grupo si organizas el trabajo con […]
Comunicación con familias en temporada de festividades: laicidad, respeto y pertenencia Dirigido a docentes de educación básica en México que buscan acompañar las festividades escolares cuidando la laicidad, la diversidad y el bienestar de sus comunidades. La escuela como espacio laico y de encuentro En México, la educación básica es laica por mandato […]
Planeación de diciembre: proyectos cortos, evaluación ligera y bienestar Diciembre en las escuelas de educación básica en México tiene un ritmo propio: ceremonias, convivios, entrega de calificaciones, reuniones con madres y padres de familia, además de la necesidad de cerrar contenidos y preparar el siguiente periodo. En este contexto, una planeación flexible, con proyectos […]
Productos integradores de aprendizaje: cómo cerrarlos y mostrarlos con sentido En la educación básica mexicana, los productos integradores de aprendizaje son una oportunidad para que las niñas, niños y adolescentes demuestren lo que saben hacer con lo que aprendieron. No se trata solo de “entregar un trabajo”, sino de construir evidencias con sentido, vinculadas […]
Diferenciación práctica: grupos de apoyo y extensión para la próxima semana La diferenciación no tiene que ser complicada ni demandar horas extras de planeación. Como docente de educación básica en México, puedes comenzar la próxima semana con estrategias sencillas que respeten los ritmos de tus estudiantes y se ajusten al tiempo real de aula. […]
20 de noviembre — Revolución Mexicana en el aula: secuencia interdisciplinaria El 20 de noviembre es una oportunidad privilegiada para que niñas, niños y adolescentes comprendan que la Revolución Mexicana no es solo un desfile, sino un proceso histórico complejo que sigue teniendo impacto en su vida cotidiana. Esta secuencia interdisciplinaria está pensada para […]
16 de noviembre — Tolerancia activa: estrategias restaurativas para la convivencia escolar Para docentes de educación básica (SEP) en México Por qué hablar de tolerancia activa hoy El 16 de noviembre se conmemora el Día Internacional para la Tolerancia. En nuestras aulas mexicanas, la tolerancia no puede quedarse en “aguantar” al otro; requiere intencionalidad pedagógica, […]
14 de noviembre — Diabetes en la escuela: cuidados, rutas y convivencia informada Dirigido a docentes y directivos de educación básica (SEP) en México. Por qué importa en la escuela El 14 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Diabetes. En las escuelas de educación básica conviven niñas, niños y adolescentes con diabetes […]
Evaluación auténtica: tareas de desempeño y criterios observables (1.º–6.º) Guía práctica para docentes de educación básica en México: diseñar tareas relevantes, definir criterios claros y retroalimentar con sentido formativo. ¿Qué es la evaluación auténtica y por qué importa? La evaluación auténtica valora lo que el alumnado puede hacer con lo que sabe en situaciones reales […]