Archivos de Etiquetas: 2020

Tutorial para hacer exámenes en google classroom – Ideas para docentes

La posibilidad de realizar exámenes dentro de Google Classroom es muy limitada, pero factible, recurriendo a Drive y con un poco de imaginación. Otra cosa es que queramos que los exámenes se autocorrijan y que esas calificaciones se integren en la hoja de cálculo de notas que genera Classroom. Lo primero, la autocorrección, sí que […]

Tutorial para crear y evaluar tareas en Google Classroom

Olvídate ya de tener exámenes y trabajos de tus alumnos amontonados por la clase. No es cómodo, ni eficiente. En un post anterior vimos qué era Google Classroom y cómo empezar a usar esta herramienta de Google para Educación. Sin embargo, me habéis dejado algunos comentarios pidiéndome que haga un vídeo más concreto sobre cómo crear y evaluar […]

Tutorial para Compartir tu pantalla en Zoom – Recomendaciones para Docentes

Zoom es un servicio de videoconferencia basado en la nube que puede usar para reunirse virtualmente con otros, ya sea por video o solo audio o ambos, todo mientras realiza chats en vivo, y le permite grabar esas sesiones para verlas más tarde. Características principales de Zoom Estas son las características principales de Zoom: Reuniones individuales : organice reuniones individuales […]

Diplomado Gestión de ambientes virtuales de aprendizaje – Constancia al finalizar -Gratuito

Este diplomado se enfoca en el desarrollo de competencias técnico-operativas relacionadas con las tecnologías de la información aplicadas a la visualización y posicionamiento de ambientes virtuales en la web Temario: Módulo I. Planeación de un ambiente virtual de aprendizaje Módulo II. Posicionamiento y calidad de ambientes virtuales de aprendizaje Correo electrónico  Curso abierto para cualquier […]

Tutorial para usar Google Meet para docentes

Google Meet es una aplicación que va a sustituir a Google Hangout en el ámbito profesional y que nos permite crear salas de reunión virtuales. Es una aplicación sencilla que no requiere instalación y que trabaja con url como identificadores de salas de reunión Características principales de Google Meet Estas son las características principales : Los profesores y […]

Diplomado Desarrollo de estrategias digitales de aprendizaje – Constancia al finalizar -Gratuito

Este diplomado se enfoca en el desarrollo de competencias relacionadas con la formación , asesoría pedagógica y tecnologías de la información , aplicadas al análisis y diseño de estrategias orientadas al aprendizajes en medios digitales Temario: Módulo I Evaluación de necesidades formativas Módulo II Desarrollo de estrategia de formación digital Módulo III Calidad del aprendizaje […]

Tutorial Zoom para Docentes – Recomendaciones para Docentes

Zoom es un servicio de videoconferencia basado en la nube que puede usar para reunirse virtualmente con otros, ya sea por video o solo audio o ambos, todo mientras realiza chats en vivo, y le permite grabar esas sesiones para verlas más tarde. Características principales de Zoom Estas son las características principales de Zoom: Reuniones individuales : organice reuniones individuales […]

Curso para crear tu propia aula virtual en Google classroom – Curso gratuito

Google trabajó con educadores de todo el país para crear Classroom: una herramienta ágil y fácil de usar que ayuda a los profesores a administrar el trabajo del curso. Con Classroom, los educadores pueden crear clases, repartir deberes, calificar, enviar comentarios y tener acceso a todo desde un solo lugar. Todo lo que necesitan profesores […]

Antología Proceso de Admisión Educación Básica 2020

La siguiente antología contiene algunas de las lecturas que solicita la  Guía para el Proceso de Admisión Educación Básica 2020 , proporcionada por USICAMM , la antología no tiene ningún costo y puedes descargarla en el siguiente apartado. Puede ser utilizada por aspirantes del Proceso de Admisión Docente en Educación Básica.

Guía para el Proceso de Admisión Educación Básica 2020

La reforma al Artículo 3o. constitucional del 15 de mayo de 2019, establece que la admisión, promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función docente, directiva o de supervisión, se realizará a través de procesos de selección a los que concurran los aspirantes en igualdad de condiciones. Asimismo, señala que en dichos procesos se […]