Propuesta de una ensayo sobre la mejora continua de la educación

La forma ideal para un poema, ensayo o ficción, es la que el escritor hace evolucionar la idea espontáneamente.

El ensayo consiste en la exposición de un punto de vista personal y subjetivo acerca de un tema específico, éste puede ser de diversa índole: humanístico, filosófico, político, social, cultural, etc. Para redactarlo no es necesario tener un aparato documental formal, se realiza de forma libre y asistemática y con estilo propio.

El ensayo es un género relativamente moderno; pueden rastrearse sus orígenes desde épocas remotas. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. En la actualidad está definido como género literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de argumentaciones y reflexiones, la mayoría de las veces con un enfoque crítico, en las cuales el autor expresa sus opiniones acerca de un tema determinado, o incluso, sin tema alguno.

 ¿Cuáles son las características de un ensayo?

•    Estructura libre.
•    Forma sintética y de extensión relativamente breve.
•    Variedad temática.
•    Estilo cuidadoso y elegante.
•    Tono  variado,  que  corresponde  a  la  manera  particular  conque  el  autor  ve  e interpreta al mundo.

Seleccionar y delimitar el tema: Esto es necesario para poder iniciar la búsqueda de información que permite sustentar teóricamente el contenido del ensayo.

 Búsqueda de información: Nos permite seleccionar los textos, autores, fuentes,para así poder iniciar la etapa de documentación.

Lectura: Esta se debe hacer en actitud de trabajo; es una lectura de estudio. En este punto es necesario realizar las siguientes actividades:

El subrayado: Se hace localizando las ideas principales de los autores; es lo que se llama comúnmente resumen, que servirá para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados.

El análisis: Consiste en la clasificación de la información, en ordenarla y entenderla.

La síntesis: Es el paso más importante, pues consiste en saber expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo. Tener el concepto, la Idea, es el objetivo de este momento y saber expresarla en forma oral o por escrito, utilizando su propio estilo. A partir de aquí se inicia con la redacción de los párrafos que conformarán nuestro ensayo.

El comentario: Es una aportación personal, acompañado de reflexiones, criticas, comentarios  y  propuestas,  generalmente  se  redacta  como  la  conclusión  del ensayo.

    ¿Cómo debe ser la estructura de un ensayo?

De acuerdo a su estructura, el ensayo debe presentarse en un determinado orden:

Introducción:  Es  la  que  expresa  el  tema y el  objetivo  del  ensayo;  explica  el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja. Su objetivo específico es capturar la atención de los lectores.

Desarrollo del tema: Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras. Constituye el 80% del ensayo; abarca más o menos de 4 a 5 páginas, aunque debemos recordar que la extensión se conforma según  las  ideas  que  se  desarrollan  (cada  párrafo  se  compone  de  una  idea principal y varias secundarias). En él va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario.

Conclusiones: En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media página.

 Bibliografía: Al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estas fuentes pueden ser libros, revistas, internet, entrevistas, programas de televisión, videos, etc.

Presentación escrita del ensayo

•  Título
•   Autor
•   Parte introductoria
•   Desarrollo
•   Conclusión o cierre
•   Bibliografía

Recuerda: Un ensayo debe responder a las siguientes preguntas:

•   ¿Qué es? = Objetivo general.
•   ¿Cómo? = Método.
•   ¿Dónde? = Espacio.
•   ¿Cuándo? = Tiempo.
•   ¿Por qué? = Justificación.

Esqueleto de un ensayo

Búsqueda de información

• ¿Qué es?
• ¿Cómo empiezo?
• ¿Dónde busco?
• ¿Cómo busco? Evalúa tus fuentes
• ¿Qué es?

Cuando se inicia la redacción de un ensayo por lo general se cree que la información de un libro de texto es suficiente; sin embargo, si deseas obtener más conocimiento acerca del tema y además una buena calificación, es  necesario realizar una búsqueda de información.

¿Cómo empiezo?

Buscando información, documentarse, investigar, es una tarea previa y fundamental siempre que tengas que realizar un trabajo escrito; se trate de un ensayo, informe, comentario, síntesis, etc.

¿Dónde Busco?

Después de haber realizado la elección y delimitación del tema es el momento de iniciar la búsqueda de información. Piensa en lo que necesitas saber y en la forma de conseguir las fuentes que te proporcionarán la información más confiable y exacta.

Fuentes de información: Cuando empieces a buscar información debes considerar el tipo de documentación que necesitas y el lugar en el que podrás encontrarla. A continuación se muestra una lista de los sitios que puedes utilizar: Aplicaciones informáticas o Internet, Internet y sitios Web, Catálogos de Bibliotecas, Listas de publicaciones periódicas en línea como revistas o periódicos, Índices académicos y científicos, Grabaciones de video y audio, Bibliotecas públicas o de centros educativos, Libros, Diccionarios, Publicaciones impresas, Mapas y Atlas, Enciclopedias y anuarios.

¿Cómo busco?

Toma  una  hoja y  escribe  el  tema  general  en  el  centro y  a su  alrededor  las cuestiones o ideas relacionadas. Dibuja líneas entre ellas, relacionando los que consideres similares o las que, una vez combinadas, presenten ideas interesantes. Esto te ayudará a organizar la estructura de tu escrito.

Diseña preguntas relacionadas con el tema para orientar tu búsqueda:¿Qué es?,¿Para qué sirve ?, ¿Qué aspectos voy a considerar ?, etc. Trata de responderlas por  escrito  con  tus  conocimientos  previos  y  decide  que  fuentes  necesitas consultar.

A veces, cuando se busca información, los resultados de la búsqueda pueden ser excesivos o insuficientes. Utiliza las siguientes   sugerencias para ampliar o restringir las búsquedas y obtener la información que necesitas.

• 1. Para restringir la búsqueda: Utiliza una a una las palabras de la búsqueda para ir haciéndola más específica, evita buscar palabras comunes como “a”, “el”, “mi”, “la”, “de” o de fechas como “1890”.
• 2. Para ampliar  los resultados  de  la  búsqueda:  Utiliza  menos palabras  en  la búsqueda, escribe palabras alternativas que describan lo que estás buscando.

Evalúa tus fuentes

Examina el origen de la información y comprueba que se trata de fuentes fiables. Utiliza la siguiente lista de comprobaciones para determinar el grado de fiabilidad de la misma:

• 1. Contiene estudios o escritos originales
• 2. Se trata de una fuente suficientemente actual para tu investigación.
• 3. Pertenece el sitio web a una universidad reconocida o alguna otra institución académica.
• 4. Si presenta solamente opiniones personales, quizá convenga buscar otra fuente que tenga respaldo sólido.

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