Productos integradores de aprendizaje: cómo cerrarlos y mostrarlos con sentido En la educación básica mexicana, los productos integradores de aprendizaje son una oportunidad para que las niñas, niños y adolescentes demuestren lo que saben hacer con lo que aprendieron. No se trata solo de “entregar un trabajo”, sino de construir evidencias con sentido, vinculadas […]
Cierre mensual sin estrés: tablero de avances, evidencias y próximos pasos Dirigido a docentes de educación básica en México que desean organizar el cierre de cada mes con claridad, sencillez y sentido formativo. ¿Por qué el cierre mensual marca la diferencia? En la dinámica escolar de educación básica, el tiempo se va entre […]
Diferenciación práctica: grupos de apoyo y extensión para la próxima semana La diferenciación no tiene que ser complicada ni demandar horas extras de planeación. Como docente de educación básica en México, puedes comenzar la próxima semana con estrategias sencillas que respeten los ritmos de tus estudiantes y se ajusten al tiempo real de aula. […]
20 de noviembre — Revolución Mexicana en el aula: secuencia interdisciplinaria El 20 de noviembre es una oportunidad privilegiada para que niñas, niños y adolescentes comprendan que la Revolución Mexicana no es solo un desfile, sino un proceso histórico complejo que sigue teniendo impacto en su vida cotidiana. Esta secuencia interdisciplinaria está pensada para […]
Agua, higiene y escuela: protocolos breves para salud y convivencia En las escuelas de educación básica de México, el acceso al agua y la práctica cotidiana de la higiene no solo previenen enfermedades: también construyen convivencia, cuidado mutuo y hábitos para toda la vida. Este artículo propone protocolos breves, realistas y adaptables a distintos […]