16 de noviembre — Tolerancia activa: estrategias restaurativas para la convivencia escolar Para docentes de educación básica (SEP) en México Por qué hablar de tolerancia activa hoy El 16 de noviembre se conmemora el Día Internacional para la Tolerancia. En nuestras aulas mexicanas, la tolerancia no puede quedarse en “aguantar” al otro; requiere intencionalidad pedagógica, […]
14 de noviembre — Diabetes en la escuela: cuidados, rutas y convivencia informada Dirigido a docentes y directivos de educación básica (SEP) en México. Por qué importa en la escuela El 14 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Diabetes. En las escuelas de educación básica conviven niñas, niños y adolescentes con diabetes […]
Evaluación auténtica: tareas de desempeño y criterios observables (1.º–6.º) Guía práctica para docentes de educación básica en México: diseñar tareas relevantes, definir criterios claros y retroalimentar con sentido formativo. ¿Qué es la evaluación auténtica y por qué importa? La evaluación auténtica valora lo que el alumnado puede hacer con lo que sabe en situaciones reales […]
Secuencias didácticas por proyectos: noviembre con sentido y evidencias claras Noviembre es un mes con identidad cívica y cultural en México. Capitalizar ese contexto permite diseñar proyectos significativos que articulen campos formativos del Plan de Estudio y generen evidencias claras del aprendizaje. ¿Por qué noviembre es ideal para trabajar por proyectos? En educación básica, […]
Boletín semanal a familias: comunicación clara, empática y sin WhatsApp saturado Un boletín semanal bien diseñado fortalece el vínculo escuela-familias, reduce la saturación de mensajes y apoya el aprendizaje en casa. Esta guía práctica está pensada para docentes de educación básica en México (SEP) que buscan comunicar con claridad, empatía y orden. ¿Por qué un […]
Diagnóstico lector de noviembre: fluidez, precisión y comprensión en 3 sesiones Una guía práctica para docentes de educación básica (SEP) que buscan medir y fortalecer la lectura en el segundo tramo del ciclo escolar. ¿Por qué diagnosticar en noviembre? Noviembre marca un momento estratégico del ciclo escolar en México: el grupo ya consolidó rutinas, se […]
Retroalimentación efectiva en cuadernos: códigos rápidos, ejemplos y tiempo real Para docentes de educación básica (SEP) que buscan transformar el cuaderno en un espacio de aprendizaje activo, con estrategias ágiles y formativas que ahorran tiempo sin perder calidad. ¿Por qué el cuaderno es clave para la mejora continua? En el aula mexicana, el cuaderno […]
Planeación por trayectos de aprendizaje: de los saberes a productos significativos Una propuesta práctica para docentes de educación básica en México que transforma los saberes en experiencias y evidencias con sentido. ¿Qué es un trayecto de aprendizaje y por qué potencia los productos significativos? Un trayecto de aprendizaje es una secuencia didáctica intencional que […]
Propuestas breves, inclusivas y significativas para docentes de educación básica en México que buscan integrar el 2 de noviembre a su práctica desde la comunidad, la memoria y el arte. Sentido pedagógico y enfoque El 2 de noviembre, en el marco del Día de Muertos, ofrece una oportunidad para fortalecer el vínculo escuela–comunidad. […]
Día de Muertos en el aula: secuencia didáctica intercultural (1.º–6.º) Esta propuesta acompaña a docentes de educación básica en México para abordar el Día de Muertos con un enfoque intercultural, formativo y sensible a la diversidad lingüística y cultural del país. Se organiza en fases, incluye adaptaciones por ciclo y sugiere formas de evaluación auténtica, […]