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Guía del Docente
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Cuadernillos del alumno — Secundaria (Tecnología) ciclo 2026-2027

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Cuadernillos del alumno — Secundaria (Tecnología) ciclo 2026-2027 — Portada1 / 9

Portada

2 tapas, una por proyecto · 6 páginas reales del interiorToca una imagen para verla en grande.

Los 2 cuadernillos del alumno de Tecnología de 1° de secundaria, uno por proyecto del trimestre: 40 fichas listas para fotocopiar, cada una con el espacio donde el estudiante escribe, y la guía docente de cada cuadernillo con las respuestas esperadas. En PDF para imprimir tal cual y en Word por si quieres ajustarlas.

$80el 1° trimestre completo
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Trimestre
1

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En cuanto se confirma el pago.

Alineado a la NEM

Campos formativos, PDA y metodologías del Plan 2022.

Pago seguro

MercadoPago y PayPal, hasta 12 MSI.

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Miles de docentes ya usan el material.

2

Proyectos

13

Semanas cubiertas

36

Sesiones

40

Fichas imprimibles

172

Páginas

92

Págs. por alumno

El plan

Tu trimestre, semana por semana

Las 13 semanas del 31 agosto al 27 noviembre, ya repartidas. No tienes que dosificar nada: cada proyecto llega con las semanas que le tocan.

  1. Semanas 1–6 · 6 semanas

    Proyecto 01 · Mi cuerpo se extiende

    31 agosto9 octubre

  2. Semanas 7–12 · 6 semanas

    Proyecto 02 · Del origen al objeto

    12 octubre20 noviembre

De lo Humano y lo Comunitario

El contenido

Los 2 proyectos que vas a trabajar

En el orden real del 1° trimestre, con lo que trae cada uno: sesiones, fichas, contenidos y las semanas que ocupa.

Portada de Mi cuerpo se extiende
Proyecto 01De lo Humano y lo Comunitario

Mi cuerpo se extiende

Semanas 1–6 · Aprendizaje de Servicio

«Mi cuerpo se extiende — catálogo de herramientas, máquinas e instrumentos» es el nombre del proyecto en el aula. Lo que resuelve es el contenido de Tecnología de 1° «herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas», en 20 sesiones a lo largo de 4 semanas, y termina en catálogo de herramientas, máquinas e instrumentos de la comunidad: un cuadernillo ilustrado donde cada equipo presenta herramientas de su entorno como extensiones del cuerpo, con su función, la parte del cuerpo que extiende y su proceso de cambio técnico.

Son 20 hojas, una por sesión, y **cada una tiene dónde escribir**: consigna en la voz del alumno y debajo su espacio de trabajo —renglones, tabla, recuadro de dibujo o glosario, según lo que pida la actividad—. Cada hoja cierra con la autoevaluación de la sesión, en primera persona, para que el alumno marque «ya puedo» o «todavía no». No es la planeación con rayitas: la hoja del alumno se derivó de la planeación y sólo lleva lo que le toca a él.

Vienen tres archivos: el cuadernillo del alumno en PDF (47 págs.) listo para fotocopiar, el mismo en Word por si quieres cambiar una consigna antes de imprimir, y la guía docente en PDF (41 págs.) que se imprime una sola vez. Es una compra con dos mitades, no dos productos. Va pareado con la planeación de Tecnología de 1° del mismo proyecto, que se vende aparte.

Cierra con: Catálogo de herramientas, máquinas e instrumentos de la comunidad: un cuadernillo ilustrado donde cada equipo presenta herramientas de su entorno como extensiones del cuerpo, con su función, la parte del cuerpo que extiende y su proceso de cambio técnico.

Cómo se evalúa: Formativo, por proyecto y por proceso

47

páginas

20

fichas imprimibles

1

contenidos y PDA

  • S131 agosto — 4 septiembre · Tecnología — semana 1
  • S27 — 11 septiembre · Tecnología — semana 1
  • S314 — 18 septiembre · Tecnología — semana 2
  • S421 — 25 septiembre · Tecnología — semana 3
  • S528 septiembre — 2 octubre · Tecnología — semana 3
  • S65 — 9 octubre · Tecnología — semana 4
Ver las 20 fichas que trae
  • Sesión 1 · Mi cuerpo: posibilidades y límites

    Actividades de la sesión 1 del proyecto.

  • Sesión 2 · Herramientas, máquinas e instrumentos cerca de mí

    Actividades de la sesión 2 del proyecto.

  • Sesión 3 · El reto: el catálogo de la comunidad

    Actividades de la sesión 3 del proyecto.

  • Sesión 4 · Observar herramientas con todos los sentidos

    Actividades de la sesión 4 del proyecto.

  • Sesión 5 · Herramientas manuales: mi brazo se extiende

    Actividades de la sesión 5 del proyecto.

  • Sesión 6 · Máquinas e instrumentos: más que una herramienta

    Actividades de la sesión 6 del proyecto.

  • Sesión 7 · ¿Qué función delegamos a cada objeto?

    Actividades de la sesión 7 del proyecto.

  • Sesión 8 · El cambio técnico: de la mano al objeto

    Actividades de la sesión 8 del proyecto.

  • Sesión 9 · Diseñar la ficha del catálogo

    Actividades de la sesión 9 del proyecto.

  • Sesión 10 · Investigar herramientas de la comunidad

    Actividades de la sesión 10 del proyecto.

  • Sesión 11 · Describir y dibujar para el catálogo

    Actividades de la sesión 11 del proyecto.

  • Sesión 12 · Armar el catálogo: parte 1

    Actividades de la sesión 12 del proyecto.

  • Sesión 13 · Armar el catálogo: parte 2

    Actividades de la sesión 13 del proyecto.

  • Sesión 14 · Revisar con la lista de cotejo

    Actividades de la sesión 14 del proyecto.

  • Sesión 15 · Probar el catálogo con otros

    Actividades de la sesión 15 del proyecto.

  • Sesión 16 · Ensayo de la presentación

    Actividades de la sesión 16 del proyecto.

  • Sesión 17 · Presentar el catálogo

    Actividades de la sesión 17 del proyecto.

  • Sesión 18 · Mi autoevaluación y el cierre

    Actividades de la sesión 18 del proyecto.

  • Lista de cotejo de mi pieza del proyecto

    Lista de cotejo de mi pieza del proyecto

  • Mi autoevaluación del proyecto

    Mi autoevaluación del proyecto

Portada de Del origen al objeto
Proyecto 02De lo Humano y lo Comunitario

Del origen al objeto

Semanas 7–12 · Aprendizaje de Servicio

«Del origen al objeto — materiales y procesos técnicos de mi comunidad» es el nombre del proyecto en el aula. Lo que resuelve es el contenido de Tecnología de 1° «materiales, procesos técnicos y comunidad», en 20 sesiones a lo largo de 4 semanas, y termina en análisis de materiales y proceso técnico comunitario: un cartel o cuadernillo donde cada equipo presenta un material de su comunidad (de dónde viene, cómo es, cómo se transforma), describe un proceso técnico local paso a paso y propone un uso eficiente y sustentable.

Son 20 hojas, una por sesión, y **cada una tiene dónde escribir**: consigna en la voz del alumno y debajo su espacio de trabajo —renglones, tabla, recuadro de dibujo o glosario, según lo que pida la actividad—. Cada hoja cierra con la autoevaluación de la sesión, en primera persona, para que el alumno marque «ya puedo» o «todavía no». No es la planeación con rayitas: la hoja del alumno se derivó de la planeación y sólo lleva lo que le toca a él.

Vienen tres archivos: el cuadernillo del alumno en PDF (45 págs.) listo para fotocopiar, el mismo en Word por si quieres cambiar una consigna antes de imprimir, y la guía docente en PDF (39 págs.) que se imprime una sola vez. Es una compra con dos mitades, no dos productos. Va pareado con la planeación de Tecnología de 1° del mismo proyecto, que se vende aparte.

Cierra con: Análisis de materiales y proceso técnico comunitario: un cartel o cuadernillo donde cada equipo presenta un material de su comunidad (de dónde viene, cómo es, cómo se transforma), describe un proceso técnico local paso a paso y propone un uso eficiente y sustentable.

Cómo se evalúa: Formativo, por proyecto y por proceso

45

páginas

20

fichas imprimibles

1

contenidos y PDA

  • S712 — 16 octubre · Tecnología — semana 1
  • S819 — 23 octubre · Tecnología — semana 1
  • S926 — 30 octubre · Tecnología — semana 2
  • S102 — 6 noviembre · Tecnología — semana 3
  • S119 — 13 noviembre · Tecnología — semana 3
  • S1216 — 20 noviembre · Tecnología — semana 4
Ver las 20 fichas que trae
  • Sesión 1 · Los materiales que me rodean

    Actividades de la sesión 1 del proyecto.

  • Sesión 2 · ¿De dónde vienen los materiales?

    Actividades de la sesión 2 del proyecto.

  • Sesión 3 · El reto: el análisis de materiales y proceso técnico

    Actividades de la sesión 3 del proyecto.

  • Sesión 4 · Materiales naturales y transformados

    Actividades de la sesión 4 del proyecto.

  • Sesión 5 · Los materiales de mi comunidad

    Actividades de la sesión 5 del proyecto.

  • Sesión 6 · Características de los materiales

    Actividades de la sesión 6 del proyecto.

  • Sesión 7 · ¿Cómo se transforma un material?

    Actividades de la sesión 7 del proyecto.

  • Sesión 8 · El proceso técnico paso a paso

    Actividades de la sesión 8 del proyecto.

  • Sesión 9 · Diseñar el formato del análisis

    Actividades de la sesión 9 del proyecto.

  • Sesión 10 · Investigar un material de mi comunidad

    Actividades de la sesión 10 del proyecto.

  • Sesión 11 · Registrar el proceso técnico

    Actividades de la sesión 11 del proyecto.

  • Sesión 12 · Armar la pieza: parte 1

    Actividades de la sesión 12 del proyecto.

  • Sesión 13 · Armar la pieza: parte 2

    Actividades de la sesión 13 del proyecto.

  • Sesión 14 · Revisar con la lista de cotejo

    Actividades de la sesión 14 del proyecto.

  • Sesión 15 · Sustentabilidad: usar mejor los materiales

    Actividades de la sesión 15 del proyecto.

  • Sesión 16 · Ensayo de la presentación

    Actividades de la sesión 16 del proyecto.

  • Sesión 17 · Presentar el análisis y el proceso técnico

    Actividades de la sesión 17 del proyecto.

  • Sesión 18 · Mi autoevaluación y el cierre

    Actividades de la sesión 18 del proyecto.

  • Lista de cotejo de mi pieza del proyecto

    Lista de cotejo de mi pieza del proyecto

  • Mi autoevaluación del proyecto

    Mi autoevaluación del proyecto

Por dentro

Así se ve el material

Qué clase de páginas trae el 1° trimestre, con cuántas hay de cada una.

  • Una ficha del alumno completa×2
    Una ficha del alumno completa2 páginas, una en cada proyecto · hoja vertical
  • Otra ficha del alumno×2
    Otra ficha del alumno2 páginas, una en cada proyecto · hoja vertical
  • Una página de la guía docente que la acompaña×2
    Una página de la guía docente que la acompaña2 páginas, una en cada proyecto · hoja vertical

Conoce el material antes de comprarlo

Abre una muestra real —con marca de agua— sin registrarte ni dejar tus datos.

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El detalle

Qué trae tu cuadernillo

Lo mismo en los 2 cuadernillos del 1° trimestre.

  • Fichas del alumno listas para fotocopiar, una por sesión de trabajo, más el instrumento de evaluación con el que se cierra
  • Cada ficha con su consigna, su espacio de trabajo y lo que deja como evidencia
  • Cada ficha anclada al contenido y al PDA que trabaja
  • Repartidas semana por semana, siguiendo la planeación del mismo proyecto
  • Guía docente aparte, con los instrumentos y la escala de tres niveles
  • Tips, errores típicos anticipados y adecuaciones para diversidad y NEE
  • Lista de verificación previa: qué tener listo antes de repartirlo
  • Se compra por separado de la planeación: lo que ahí se trabaja en grupo, aquí lo registra cada alumno
  • En PDF para imprimir y en Word para que lo adaptes

Kit regreso a clases 2026-2027

Cuadernillos del alumno — Secundaria (Tecnología) ciclo 2026-2027+Planeación Nueva Escuela Mexicana Secundaria Tecnología ciclo 2026-2027+Evaluaciones — Secundaria (Tecnología) ciclo 2026-2027

Llévate el 1° trimestre completo

  • · Cuadernillos del alumno — Secundaria (Tecnología)2 proyectos · 13 semanas · 36 sesiones
  • · Planeación Nueva Escuela Mexicana Secundaria Tecnología2 proyectos · 13 semanas · 36 sesiones
  • · Evaluaciones — Secundaria (Tecnología)13 semanas · 46 páginas

$359$249Ahorras $110

La entrega

Qué recibes al comprar

En cuanto se confirma el pago, el material aparece en tu panel. Se descarga en un solo archivo .zip y, al abrirlo, estos son los archivos que vas a ver —con el nombre completo, no numerados—.

  • cuadernillo-tecnologia-1sec-t1-p1.pdf

    Proyecto 01 · Mi cuerpo se extiende · Para tus alumnos

    1.0 MB
  • cuadernillo-tecnologia-1sec-t1-p1.docx

    Proyecto 01 · Mi cuerpo se extiende · Para tus alumnos

    1.3 MB
  • guia-docente-tecnologia-1sec-t1-p1.pdf

    Proyecto 01 · Mi cuerpo se extiende · Para ti

    965 KB
  • cuadernillo-tecnologia-1sec-t1-p2.pdf

    Proyecto 02 · Del origen al objeto · Para tus alumnos

    1.0 MB
  • cuadernillo-tecnologia-1sec-t1-p2.docx

    Proyecto 02 · Del origen al objeto · Para tus alumnos

    1.4 MB
  • guia-docente-tecnologia-1sec-t1-p2.pdf

    Proyecto 02 · Del origen al objeto · Para ti

    932 KB

Antes de comprar

Preguntas frecuentes

¿Qué incluye el paquete del 1° trimestre?

Las 2 cuadernillos del trimestre, una por proyecto: Mi cuerpo se extiende y Del origen al objeto. Entre todas suman 36 sesiones y 40 fichas imprimibles.

¿Cubre las 13 semanas del trimestre?

Sí, del 31 agosto al 27 noviembre, semana por semana y sin huecos. El reparto es S1-S6 y S7-S12, un tramo por proyecto.

¿Se puede editar el archivo?

Sí. Todas van en PDF + DOCX: cambias fechas, nombres de alumnos, actividades o tiempos sin que se descuadre el formato. Son 172 páginas en total.

¿Cuántas páginas hay que fotocopiar por alumno?

92 páginas por alumno en todo el trimestre, repartidas en las 13 semanas. Van en PDF, listas para imprimir tal cual.

¿Trae la planeación de la maestra?

No. Este paquete es el material del alumno, para fotocopiar. La planeación del trimestre y las evaluaciones se venden en sus propios paquetes, para el mismo grado.

Opiniones

Lo que dicen los maestros

12 valoraciones de quienes ya compraron este material.

4.5

12 valoraciones de clientes

57
44
31
20
10
Á

Ángel Manuel I.

La guía docente que trae los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria es oro: me dice qué respuesta esperar en cada ficha. Fichas bien dosificadas.

H

Hugo Ernesto G.

Los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria salvaron mi trimestre. Fichas listas para fotocopiar, cada una con su espacio para que el estudiante escriba.

G

Gustavo Raúl D.

Compré los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria y los alumnos llevaron su cuadernillo al día. Fichas, cada una con su espacio para escribir.

C

Carlos Ignacio B.

Muy buenos los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria. Fichas bien hechas. Le pongo 4 porque a algunos alumnos les costó entender ciertas fichas solos.

E

Enrique S.

Excelente. Los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria vienen en PDF para imprimir tal cual y en Word por si quieres ajustarlas. Las fichas de Mi cuerpo se extiende — catálogo de herramientas, máquinas e instrumentos quedaron muy bien.

E

Esperanza Rosa V.

Recomendables. Los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria con fichas, aunque tuve que explicar varias con más detalle a los que van más atrasados.

Mostrar más (6)
J

Jorge Francisco S.

Bonitos y prácticos. Los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria con fichas y su guía. Me hubiera gustado que todas vinieran en Word de entrada.

A

Alfredo Z.

Mis alumnos trabajaron solos con los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria. Fichas bien diseñadas y la guía docente de cada cuadernillo con las respuestas esperadas. Evidencia real para evaluar.

I

Isabel Carolina P.

Buen material de apoyo. Los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria con fichas y la guía docente de cada cuadernillo con las respuestas esperadas. Solo le pongo 4 por el tamaño de algunas fichas.

G

Gerardo Javier E.

Lo mejor: los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria son el registro individual de cada alumno. Fichas claras y la guía docente de cada cuadernillo con las respuestas esperadas.

R

Rocío Ivonne F.

Aceptables. Fichas de los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria están bien, aunque esperaba más variedad de actividades.

F

Fabiola Lucía D.

Muy útil. Los cuadernillos de Tecnología de 1° de secundaria con fichas que no repiten lo de la clase. Justo lo que necesitaba como evidencia.

1° trimestre · con el kit

$249