Educación Socioemocional · 2do de secundaria
Semanas 1–13 · Aprendizaje de Servicio
Planeación completa de Educación Socioemocional para el primer trimestre de 2do de secundaria, semanas 1 a la 13 del ciclo 2026-2027. Trabaja los 5 contenidos de la Fase 6 con sus PDA literales del programa sintético, con Aprendizaje de Servicio (AS).
Son 45 sesiones desarrolladas una por una —no un temario ni una dosificación—: cada sesión trae su propósito, el desarrollo con tiempos, los materiales y la evidencia que deja. Incluye 5 fichas imprimibles para el grupo, lista de cotejo por PDA y escala de tres niveles (Logrado / En proceso / Requiere apoyo).
Que las y los estudiantes de 2° de secundaria analicen las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, reflexionen sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, analicen sus intereses, necesidades y logros para proponer ideas acerca de su proyecto de vida personal, participen en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias ante situaciones de riesgo y valoren la identidad y la diversidad de formas de expresión de género, mediante el diálogo, el análisis y la reflexión, para ofrecer a su comunidad escolar una campaña de alternativas para el bienestar personal y social construida en colectivo.
Son 101 páginas en Word, para que la adaptes a tu grupo: cambias fechas, recortas actividades o ajustas los nombres sin pelearte con el formato.
Cierra con: Campaña escolar de alternativas para el bienestar personal y social
Cómo se evalúa: Formativo y por proceso
45
sesiones
101
páginas
5
fichas imprimibles
5
contenidos y PDA
Ver las 5 fichas que trae
Mi mapa de formas de ser, pensar y actuar
Tabla para analizar cómo nos comportamos, qué nos importa y cómo nos relacionamos en distintos contextos.
De las ideas y experiencias a mis sentimientos
Tabla para analizar un sentimiento y reconocer la idea y la experiencia que lo alimentan.
Mi propuesta de proyecto de vida
Plantilla para proponer ideas de proyecto de vida a partir de intereses, necesidades, logros y metas.
Constructor de alternativas ante los riesgos
Tabla para construir alternativas personales, familiares y comunitarias ante situaciones de riesgo.
Guía de autoevaluación
Preguntas y caritas para valorar la participación y el aprendizaje del trimestre.
