Resumen de la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica) - Tema clave para el Concurso de Oposición -

La reforma integral de educación básica (RIEB) es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro de perfil de egreso.

Parte de la estructuración global cuya base es la coherencia de los fundamentos pedagógicos que promueve y posibilita al docente un acercamiento a los propósitos y al enfoque del nuevo plan de estudio, programas y materiales educativos para que se los apropie y encuentre diversas formas de trabajo en el aula acordes con la diversidad y entorno sociocultural.

Es importante mencionar, que preescolar y secundaria han tenido reformas sustanciales, por tal motivo en la actualidad es fundamental su articulación con la primaria, con el objetivo de configurar un sólo ciclo formativo con propósitos comunes, prácticas pedagógicas congruentes, así como formas de organización y de relación interna que contribuyan al desarrollo de los alumnos y a su formación como ciudadanos democráticos

De esta manera, el espíritu de la Reforma no sólo destaca el énfasis en su articulación, ni se reduce al desarrollo curricular, sino a una visión más amplia, con condiciones y factores que hacen posible que los egresados alcancen estándares de desempeño: competencias, conocimientos, actitudes y valores que se apoyan en el currículo, las prácticas docentes, los medios y materiales de apoyo, la gestión escolar y los alumnos.

Por último, uno de los ejes fundamentales para el éxito de esta reforma, es la participación de todos los actores en el proceso educativo: alumnos, padres de familia, maestros y autoridades educativas comprometidas con el cambio. ¡Recordemos que el compromiso es de todos!

Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional. La principal estrategia es la adopción de un modelo educativo basado en competencias y la articulación entre los niveles preescolar, primaria y secundaria.

• Articulación curricular entre tres niveles de educación básica.

• Formación de profesores.

• Actualización de programas de estudio y contenidos.

• Enfoques pedagógicos.

• Métodos de enseñanza y recursos didácticos (bibliográficos, audiovisuales e interactivos).

• Mejoramiento de la gestión escolar.

• Equipamiento tecnológico.

• Emplear el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez.

Resolver problemas empleando el pensamiento matemático y aplicándolo en su vida cotidiana. - Utilizar información de diversas fuentes. - Promover el cuidado de la salud y del ambiente para favorecer una vida activa y saludable. - Ejercer los derechos humanos que favorecen la vida democrática para actuar con responsabilidad social y apego a la ley. - Conocer y valorar sus características y potencialidades como ser humano para lograr proyectos individuales o colectivos. - Reconocer manifestaciones del arte y poder expresarse artísticamente. - Aprovechar recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse.

• Articulación entre los niveles que conforman la educación básica

• Continuidad entre la educación preescolar, primaria y secundaria

• Énfasis en temas relevantes para la sociedad actual y en la formación para la vida

La RIEB ha sido un proceso extenso de ajustes curriculares orientados a mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En consonancia con las tendencias registradas a nivel mundial, el nuevo currículum de la educación básica en México se ha planteado bajo un enfoque de educación por competencias.

Las reformas curriculares implican que los maestros adquieran nuevos aprendizajes y una nueva forma de concebir la construcción del conocimiento y el proceso de enseñanza-aprendizaje Estas condiciones, en teoría, llevarán a una nueva forma de trabajo en el aula e implicarán modificaciones en los pensamientos y creencias acerca de la educación y sobre su rol en esta actividad.

La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) en México responde a la inercia de transformaciones que sigue la sociedad global, la dinámica de las instituciones se transforma y debe estar en sintonía con los requerimientos que exige la sociedad del conocimiento