Concurso de Oposición para la Promoción de una función escolar 2019-2020

El Concursos de Oposición para la Promoción a cargos con funciones de dirección y supervisión, y a las funciones de asesoría técnica pedagógica en Educación Básica. Con ello se cumple con el mandato constitucional de que la promoción a estas funciones se lleve a cabo mediante concursos públicos y abiertos que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan.

Además de ser el medio para obtener una promoción con cambio de función, esta evaluación tiene como propósito contar con referentes que contribuyan a diseñar acciones de política tendientes a mejorar la práctica profesional.

• Mejorar, en un marco de inclusión y diversidad, la calidad de la educación y el cumplimiento de sus fines para el desarrollo integral de los educandos y el progreso del país.

• Mejorar la práctica profesional mediante la evaluación en las escuelas, el intercambio de experiencias y los apoyos que sean necesarios.

• Asegurar, con base en la evaluación, la idoneidad de los conocimientos y las capacidades del personal docente y del personal con funciones de dirección y de supervisión.

a. Primera fase:

 Publicación y difusión de las convocatorias.

 Pre-registro.

 Registro, recepción y revisión de la documentación.

b. Segunda fase:

 Aplicación de los instrumentos de evaluación.

c. Tercera fase:

• Calificación y publicación de resultados.

• Conformación de las listas de prelación.

• Asignación de cargos o funciones

Examen de contenidos disciplinares

La etapa uno será de carácter nacional. Todos los aspirantes a ingresar al servicio público educativo en la función docente deberán presentar un examen de conocimientos para el nivel de dominio de los contenidos disciplinares y métodos de la asignatura a impartir.

Examen de habilidades docentes

La etapa dos será de carácter nacional. El sustentante a ingresar al servicio público educativo en la función de docente y técnico docente realizará un examen de conocimientos orientado a las habilidades docentes necesarias para facilitar experiencias de aprendizaje significativo en los estudiantes.

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ETAPAS, ASPECTOS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS.

PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA DOCENTES Y TÉCNICOS DOCENTES

Referencias:

*http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/proceso/#/ingreso